AVANTAGES DES PROFESSIONNELS 

  Bénéficier dans le cadre dérogatoire de l’assurance maladie de :

1. Formations indemnisées à l’éducation de groupe pour 3 séances thématiques :
   o       la sensibilisation au risque cardio-vasculaire et rénal,
   o       la maîtrise des graisses dans l’alimentation quotidienne,
   o       la gestion des dépenses physiques hebdomadaires,
   et formation pour le suivi individuel du patient éduqué.
    
2. Formation continue spécifique sur la prise en charge du patient à risque cardio-vasculaire et rénal.
    
3. Rémunération forfaitaire pour l’éducation de groupe de 6 à 10 patients (tarif dégressif en dessous de 6 participants).
    
4. Prescriptions de forfaits de soins podologiques pour les patients diabétiques à risque de lésions du pied de grade 2-3.
    
5. Disposition d’outils de surveillance (monofilament, dossier patient papier, tableur ou disque papier de calcul du risque, etc.).
    
6. Possibilité de faire éduquer en groupe ses patients par d’autres professionnels membres du réseau.

  Bénéficier grâce au travail de coordination du réseau de :

1. Bilan régulier sur l’évolution des données médicales et éducatives de ses patients éduqués et de ceux de la file active du réseau.
2. Possibilité de valider les EPP dans le cadre du bilan annuel des patients
    
3. Coordination des actions et transmission du matériel et des supports éducatifs.
    
4. Aide au suivi adapté des patients par le dossier partagé et le tableau de bord personnalisé.
    
5. Coordination des soins et du suivi éducatif (à partir de la 2^ème année) avec des spécialistes et des référents du réseau.

ENGAGEMENTS DES PROFESSIONNELS ADHERENTS

1.      Adhérer à réuCARE en signant la charte du réseau, dans laquelle se trouve le contrat d’adhésion du professionnel (obligation légale prévue par la loi 2002) et verser 10€ de cotisation annuelle à l’association gestionnaire réuCARE pour bénéficier des formations (obligation prévue par les statuts associatifs réuCARE contre la concurrence déloyale à d’autres organismes de formation).

2.      Formation :

• Se former au dépistage, aux recommandations, aux protocoles coopératifs de soins et au minimum de la démarche d’éducation du patient (avec indemnisation).
• (facultatif) Suivre une formation approfondie permettant la mise en œuvre d’éducation de groupe.
  Puis participer aux réunions de coordination du réseau (avec indemnisation).

3.      Inclusion des patients :

• Dépister des patients à haut risque cardiovasculaire et rénal parmi sa patientèle.
• Inclure les patients dépistés et volontaires pour être éduqués en leur faisant signer  le contrat d’adhésion du patient au réseau.

4.      Education :

• (facultatif) Mettre en place, la 1^e année, 3 séances thématiques d’éducation de groupe pour 6 à 10 patients et, dès la 2^e année, un suivi individuel.
• Selon les besoins des patients, mettre en place des séances complémentaires les années suivantes.
• Faire éduquer ses patient par un autre professionnel, si le professionnel « inclueur » n’est pas formé en éducation du patient dans le réseau.

5.      Suivi :

• Constituer le dossier initial du patient et tenir le dossier de liaison papier.
• Mettre à jour le dossier informatique de données partagées (procédure papier initiale prévue).
• Assurer le suivi thérapeutique et éducatif (avec rémunération forfaitaire).
• Poser l’indication de séances complémentaires d’éducation du patient en fonction de survenue d’événements particuliers (pied diabétique, insuffisance rénale, infarctus du myocarde, insulinothérapie, tabac, etc.).

6.      Evaluation :

• Participer au recueil d’indicateurs d’évaluation de l’éducation du patient.
• Aider à l’évaluation des formations et du réseau par le recueil d’indicateurs.